Aprendizaje Basado en Problemas
Segunda fase-Investigativa y formativa
​
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Encuentre una forma de explicar la relación que tenía marlin con los tiburones
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Por qué Marlin buscando a Nemo
-
Marlin aprovecha la enfermedad de Dory para hacerla su secuaz
Pasos a seguir
-Cada grupo debe de tener un nombre que lo identifique de acuerdo a la subpregunta que le corresponde
-De acuerdo con el video mostrado, cada grupo le dará soluciòn a la subpregunta, y empezaran a tener una idea de cómo mostraran su posición por medio de un producto.
-Pero también cada grupo mostrará su posición tanto de tipo argumentativo oral, como escrita. para que de una manera más clara pueda explicar que querían mostrar por medio del producto.
RESPONDE ESTAS PREGUNTAS Y EMPIEZA A CREAR TU PROPIO ARGUMENTO PARA TU POSICION
Encuentre una forma de explicar la relación que tenía marlin con los tiburones
Por qué Marlin buscando a Nemo
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Segunda fase-Investigativa y formativa
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Encuentre una forma de explicar la relación que tenía marlin con los tiburones
Por qué Marlin buscando a Nemo
Marlin aprovecha la enfermedad de Dory para hacerla su secuaz
Pasos a seguir
-Cada grupo debe de tener un nombre que lo identifique de acuerdo a la subpregunta que le corresponde
-De acuerdo con el vídeo mostrado, cada grupo le dará solución a la subpregunta, y empezaran a tener una idea de cómo mostraran su posición por medio de un producto.
-Pero también cada grupo mostrará su posición tanto de tipo argumentativo oral, como escrita. para que de una manera más clara pueda explicar que querían mostrar por medio del producto.